Sistemas educativos y sus funciones

Para hablar de los sistemas educativos, vamos a hacer hincapié en las leyes educativas que han habido a lo largo de la historia en España.
La primera, la Ley Moyano de 1856, primaria se daba entre los 6 y 10 años y habían dos bachilleratos, uno elemental, desde los 11 hasta los 14 años, incluyendo una revalida y un bachillerato superior, desde los 15 hasta los 16 años, también incluyendo una revalida.
La siguiente ley es la LOE, que se aplicó en los años 70, donde la educación obligatoria era hasta los 14 años. Constaba de una educación preescolar no obligatoria, desde los 4 a los 5 años. Una educación básica para todo el mundo, desde los 6 a los 14 años. Un bachillerato, desde los 14 a los 17 años, con un tronco único y el COU, desde los 17 a los 18 años.
 En esta época quien no realizaba el BUP,hacia F.P(Formación Profesional) bien de primer grado o bien de segundo, el prolema estaba en que muy poca gente solía hacer BUP, dado que, las personas de clase baja se inclinaban más pos la F.P y los de clase alta por BUP. 
Por último tenemos la LOGSE, desde los 90 hasta la actualidad que es la que se está aplicando en este sistema, la cual se caracteriza por la escolaridad obligatoria hasta los 16 años. La educación infantil, pasa a ser obligatoria y una nueva etapa, pero no es preparatoria para primaria. Después tenemos la oportunidad de hacer bachillerato, donde luego podemos acceder a la Universidad o al F.P Superior, o bien, después de la ESO, podemos acceder al F.P Medio y salir al mercado laboral. Esta ley también establece los PQPI, una vía para personas que están fracasando en el sistema, para que puedan reincorporarse al sistema.